Mittlerweile normalisiert sich der Schulalltag, doch was genau ist normal? Lernende Lehrende und Wissenschaftler:innen haben kaum vergleichbare Erinnerungen an den Verlauf der Coronapandemie und gibt es auch keine Patentrezepte im Umgang mit Nachwirkungen. Es gilt Erfahrungswerte zu nutzen, Verbesserungen  wie die Digitalisierung oder die Sensibilisierung für psychische Auswirkungen von Stress beizubehalten – und bewusster noch zu erkennen, was den Schulalltag und das Miteinander wertvoll werden lässt.